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专家引领 打造高三化学复习高效课堂——省教科院化学教研员两次莅临棠外共同研讨高三专题复习课
文/华英利  时间:2017年12月26日 浏览数: 打印

  为进一步提高高三二轮复习课堂效率,提升教学质量,2017年12月16日和21日,四川省教育科学研究院化学教研员马红艳老师两次莅临棠外,指导我校高中化学教研组高三二轮专题复习课课型及“3+1”教学策略的有效融合研究,共同打造高三化学二轮复习高效课堂。

  16日,我校张泽刚老师就《高三化学专题复习之实验方案设计与评价》展示了一堂示范研讨课。张老师从《2018年全国统一考试大纲:化学》入手,带领学生研读考纲,明确考向;通过分析2017年高考经典实验试题,引导学生感悟高考考型、考点、考向及考题设问的方式;然后对高考综合实验题进行改编、拆分、重组,重点以实验综合题中的装置选择与实验现象分析两个模块为载体,引领学生构建解题思维模型,提升解题技能。

  课后,马红艳老师和高中化学教研组的老师们以本堂课为载体,就高三二轮专题复习课课型进行了研讨交流。首先,马红艳老师对张老师展示的研讨课进行了客观的评价,既肯定了亮点,也指出了不足。亮点在于本堂课抓住了高三二轮复习的重点,即基于考纲的分析、考题的呈现与学生的现状展开教学;不足在于模型的建构稍显复杂,马老师认为思维模型可以再简化一些,让学生一目了然、上手即用。

  为打造出更完美的复习示范课,接下来几天,高中化学组结合马红艳老师提出的宝贵意见继续不断地优化课型,并于21日再次邀请了马红艳老师前来参与研讨,马老师对这次课型给予了充分的肯定。两次研讨让我校高中化学组更加明确了二轮复习的方向,为扎实开展二轮复习提供了有效的推进作用。

  (审/宣招处)

〖信息来源:棠外〗